Тест Подготовка к школе
для детей от 5-ти до 7-ми лет

Простейшая формула определения готовности ребёнка к школе:
Желание + Знания = Готовность к школе.

С помощью нашего теста вы поймете, обладает ли ребёнок необходимым уровнем актуальных знаний, чтобы чувствовать себя в школе комфортно и начать обучение без стресса.

Многим детям в школе математика даётся непросто. Абстрактный характер математического материала, который требуется анализировать и обобщать, делать определенные выводы, недостаточное владение математической памятью часто вызывают у детей трудности.

Знакомство с цифрами через наглядный материал, понятие состава числа и числового ряда, знакомство с пространственным ориентированием, геометрическими понятиями – если грамотно дать эти знания ребёнку до школы, то он никогда не скажет, что математика – это сложно или скучно.

Так же важно начать знакомить ребёнка с буквами и чтением до школы, чтобы понять, насколько он в принципе понимает этот материал.

Можно просто дождаться 6-7-ми лет и отправить его в школу. Однако именно то, насколько ребенок к ней готов, определит его успешность в учёбе.

Что включает в себя понятие готовности:
• импульсный контроль – умение ребёнка сначала думать, затем действовать;
• эмоциональный контроль – умение понимать и контролировать свои эмоции;
• гибкое мышление – умение смотреть на задачу с разных сторон, подстраиваться под обстоятельства и находить выход из различных ситуаций;
• рабочая память – способность держать в уме важную информацию, от указаний педагога до новых знаний;
• самоконтроль – собранность ребёнка, его внимательность и способность к самоорганизации.

Развитие памяти, логики, внимания, усидчивости и умение слышать педагога – навыки, которые гарантированно пригодятся ребёнку в школе. Важно прикладывать усилия к их развитию.

1. Предложенные задания должны выполняться ребёнком в непринужденной обстановке. Тест может быть представлен как игра, или как какая-то повседневная деятельность.
2. Не говорите ребёнку, что это проверка, иначе он может разволноваться и замкнуться.
3. Не торопите ребёнка, это всего лишь наблюдение, поэтому оно может быть растянуто во времени.

При составлении теста и подборе заданий применялись материалы и методики действующих программ дошкольных учебных заведений, а главное – задания и тесты, которые активно используются во время реальных собеседований с детьми, поступающими в гимназии либо школы.

В результате тестирования вы узнаете, какие способности ребёнка развиты хорошо, какие – на достаточном уровне, а над какими можно ещё поработать.